斜视危害这么多，改“斜”归正还有办法吗？
眼睛是心灵之窗，在人际交往中承载着传递情感信息的重要作用。但对于斜视患者来说，斜视不仅影响外观，给心理蒙上阴影，还会使得视觉功能受损。那么，孩子得了斜视该怎么办呢？
了解斜视这件事
斜视是指眼外肌协调运动失常导致双眼不能同时注视同一物体，由先天或者后天的因素造成，可分为共同性斜视和非共同性斜视两大类。
共同性斜视以眼球无运动障碍、第一眼位和第二眼位斜视度相等为主要临床特征；非共同性性斜视则有眼球运动受限，复视，可为先天性，也可因外伤、或全身性疾病导致。
斜视可以根据眼位偏斜方向分类——
√NO.1内斜视
眼位向内偏斜。出生至内发生者称为先天性内斜视。偏斜角度通常很大。后天性内斜视又分为调节性与非调节性，调节性内斜视常发生在2～3岁儿童，患儿通常会伴中高度远视，或是异常的调节内聚力与调节比率。
√NO.2外斜视
眼位向外偏斜，一般可分为间歇性与恒定性外斜视。间歇性外斜视因患者具有较好的融像能力，大部分时间眼位可由融像能力维持在正常位置，只有偶尔在阳光下或疲劳走神的时候，才表现出外斜的眼位。有些儿童还表现为再强烈的太阳光下常会闭一只眼睛。间歇性外斜视常会发展成恒定性外斜视。
√NO.3上下斜视
眼位向上或向下偏斜，比内斜视和外斜视少见，上下斜视常伴头部歪斜，即代偿头位。
斜视给孩子带来了这些危害——
√NO.1影响骨骼发育
部分斜视患者由于眼球肌肉的麻痹，常采用歪头、侧脸等一些特殊的姿势来克服看物体时的不舒适，遇到这种情况如果不及时治疗，长期发展下去会导致全身发育畸形，例如脊柱侧弯等。
√NO.2引发弱视，即斜视性弱视
这两种眼病都是不能自愈的，一般需要先治疗弱视再治疗斜视，所以必须抓紧时间。
√NO.3造成心理疾病
外观的异常可能会造成儿童心理发育异常。会使孩子自卑、内向、自闭、产生社交障碍，严重时会出现心理扭曲。
√NO.4影响立体视感
影响立体视感，患者不能精确判断物体距离，从事一些工作，例如医生、飞行员等岗位可能会受到影响，甚至不能胜任。
手术
手术治疗主要适用以下人群：
内斜视、外斜视斜视度数大、外观影响明显、有双眼视功能损害者。
主要手术方式为眼外肌的减弱（后徙）或眼外肌的加强（缩短）。
视功能训练
主要适用以下人群：
斜视度数小（术前及术后）、双眼视功能损害者
主要改善双眼视功能，但并不能让斜视角度变小。
戴镜
无论内、外斜视均可通过三棱眼镜佩戴矫正，目前三棱镜治疗主要应用于急性共同性内斜视、连续性内斜视等。外斜视行斜视矫正术后发生的内斜视称为连续性内斜视，在排除下斜肌异常后，可行三棱镜治疗，一段时间后，内斜视的度数可逐渐减少。
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